Escoles Valencianes Associades

El blog de la xarxa PEA-UNESCO a la Comunitat Valenciana


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Les activitats del Dia Internacional de la Ciutat Educadora a la premsa local i comarcal

Les activitats del Dia Internacional de la Ciutat Educadora (30 de novembre), que organitzava l’Ajuntament d’Alcoi i en les quals han participat alumnes de l’IES Andreu Sempere i de l’IES Pare Vitòria d’Alcoi, escoles associades UNESCO,  van tindre una gran repercussió a mitjans de comunicació local i comarcal. 
alcoi-ciutat-educadora_foto-de-grup
 
Us adjuntem alguns enllaços:
 

RADIO ALCOY CADENA SER:

http://www.radioalcoy.com/News/New/alumnos-secundaria-aprenden-educar-alcoy

 

ARAMULTIMEDIA

http://www.aramultimedia.com/ca/ara_imatge/els_xiquets_omplin_el_ple_d_alcoi_en_el_dia_internacional_de_les_ciutats_educadores-24090.html

 

https://www.facebook.com/pg/aramultimediaweb/photos/?tab=album&album_id=1279590315396359

 

INFORMACIÓN

http://www.diarioinformacion.com/alcoy/2016/12/01/escolares-toman-batuta-ayuntamiento/1834588.html

 

PAGINA66

http://pagina66.com/not/108962/los-alumnos-proponen-mejoras-para-la-ciudad-en-el-plenari-jove-/

 

Aprofitem també per compartir  la notícia sobre l’acte a Radio Alcoy Cadena Ser, programa Hoy por hoy Alcoy (30/11/2016). Les dos primers intervencions són les dels nostres alumnes Sergi Coloma i Jairo Pérez de 2n d’ESO.

https://drive.google.com/file/d/0Bw8JHlqLcszqRjJEU2ZyR0IwRXc/view?usp=sharing


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Primer encuentro del proyecto Turismo de Emociones

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Primer Encuentro: Inicio del proyecto

Fecha : lunes 5 de diciembre
Lugar : Salón de Actos del Colegio Internacional Lope de Vega
Horario : de 15:15 a 18:30h

Personas que intervendrán

Áurea González (Directora del Colegio Internacional Lope de Vega)
Vanesa Lencero (Agente de Participación Ciudadana de la Policía Nacional)
Leire Bilbao (Directora de la Fundación Visit Benidorm)
Liliana Fernández (Jugadora de la Selección española de Voley Playa)
Ana Llorca (Coordinadora de centros en el Proyecto)
Eva Mª Pedreño (Psicóloga)
Jesús Martínez Vargas (Coordinador Autonómico de las Escuelas Unesco)

Centros participantes

Colegio Internacional Lope de Vega (Benidorm)
IES L’Almadrava (Benidorm)
IES Mediterrània (Benidorm)
IES Beatriu Fajardo (Benidorm)
IES Bernat de Sarrià (Benidorm)
IES Historiador Chabás (Denia)
IES Andreu Sempere (Alcoi)

Programa del Primer Encuentro

15:10 – 15:30 Llegada y acreditaciones
Entrega de identificadores a los alumnos participantes que tomarán sus asientos en cada una de las mesas (habrá carteles en las mesas donde se especificará dónde se sienta cada uno de los alumnos). Los profesores estarán en una mesa para ellos.

15:30: Bienvenida
Áurea González, Directora del Colegio Internacional Lope de Vega, dará la bienvenida a los Centros participantes y presentará las charlas que vienen a continuación.

15:40 – 16:55:  Presentaciones Punto de partida

15:40- 15:55: Vanesa Lencero, Agente del grupo de Participación Ciudadana de la Policía Nacional de Benidorm “La fina línea entre la diversión y el exceso”

15:55 – 16:20:  Leire Bilbao, Directora de la Fundación Visit Benidorm. “Campañas para atraer a los “Millenniums”

16:20 – 16:35:  Preguntas a las ponentes y debate interno de grupos

16:35 – 17: 00:  Liliana Fernández, Jugadora de la Selección Española de Voley Playa “Diverse de otra forma es posible”.

17:00- 17:10: Breve descanso y merienda

17:10- 17:20: Explicación del Proyecto: ¿Qué vamos a hacer?
Ana Llorca, Coordinadora de los Centros participantes en el Proyecto.

Primer producto: Guía de Emociones Jóvenes

17:20- 17:50: Taller de Emociones
Taller impartido por Eva Pedreño, Psicóloga del Colegio Internacional Lope de Vega
Introducción de cómo expresar las emociones, no hay que avergonzarse de ellas y es lícito y bueno tenerlas. Taller de expresión de emociones práctico (por grupos trabajarán lugares y emociones que les hacen sentir).

17:50 a 18:00: Exposiciones
Cada grupo designará a un portavoz que resuma brevemente las emociones que han salido
en su grupo.

18:00- 18:20: APP y Redes Sociales
Jesús Martínez Vargas, Coordinador Autonómico de las Escuelas UNESCO y Profesor de IES
Andreu Sempere explica:
– Geo Aumentaty (Aplicación para hacer las rutas)
– Redes Sociales que vamos a utilizar.
– Hashtag a utilizar

18:20- 30 Instrucciones para preparar el Segundo Encuentro
Tareas a realizar de cara al Segundo Encuentro.
Despedida y cierre

logos-centros-primer-encuentro


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La UNESCO declara les Falles Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat

Fa un any es presentava la candidatura de la Festa de les Falles com a Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat de la UNESCO.

Ara ens acaba d’arribar la nova notícia.

+ INFO

TERE RODRÍGUEZ- VALÈNCIA

Font:

La Unesco ha declarat les Falles Patrimoni Cultural Immaterial l de la Humanitat. La decisió que s’ha pres al comitè que se celebra aquests dies a Adís Abeba (Etòpia) inclou a totes les poblacions que planten monuments. . Entre els punts forts de la candidatura es troben la continuïtat d’oficis tradicionals lligats a la festa, com la dels artistes fallers o el treball de la indumentària tradicional amb la seda, la pirotècnia, la música popular, la literatura fallera, la sàtira i el teixit associatiu, que assegura la seva transmissió intergeneracional a través del grup.

La declaració de hui tanca un camí iniciat l’any 2011 amb l’aprovació com a Bé d’Interès Cultural i la proposta del Congrés dels Diputats perquè el govern espanyol dugués les Falles davant la UNESCO. L’any 2015, el consell espanyol de patrimoni històric escollia les Falles com a candidates per al 2016. Aquest octubre la UNESCO confirmava que complia els cinc requisits per ser inscrita i optar al reconeixement. 18 candidatures més opten a la declaració com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat 2016. Entre elles, la Rumba de Cuba, els festivals de carrosses del Japó, l’any nou persa (Novruz), la festa de la verema de Vevey (Suïssa) o el carnestoltes de Granville (França).

La Junta Central Fallera ha convocat el col·lectiu faller a les celebracions amb la plantada d’una falla als peus de les Torres del Serrans de València aquest vespre amb la tècnica tradicional del ‘tomb’.


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Refugees Welcome

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Mentre la Unió Europea arriba a acords amb països tan poc segurs en matèria de drets humans com Turquia o Afganistan per retornar-hi persones refugiades; mentre la gran majoria dels països europeus mostren una vergonyosa reluctància a l’hora d’acollir persones en necessitat de protecció; mentre sembla que els discursos dels partits xenòfobs van tenint cada cop més ressò; en definitiva, mentre que moltes institucions ens estan fallant com a valedores dels drets i llibertats fonamentals, una part de la ciutadania s’està movent per fer valer per damunt de tot els principis de solidaritat.

El monogràfic “Refugees Welcome” pretén donar visibilitat a l’activisme solidari i a les protestes socials pacífiques que volen contrarestar el discurs de la por davant del que es coneix com a “crisi dels refugiats”. A través de cinc articles, una entrevista i la recomanació de recursos i d’iniciatives, aquest número del Per la Pau s’acosta a la força, molt necessària, de la mobilització ciutadana.

ACCÉS A LA REVISTA

 

 


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1 de diciembre. Día Mundial de Lucha contra el SIDA

Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO,

con motivo del Día Mundial de la Lucha contra el SIDA

1 de diciembre de 2016 DG/ME/ID/2016/44

 

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La UNESCO está convencida de que la educación es la piedra angular de un enfoque sostenible y eficaz de la prevención del VIH. De acuerdo con el informe de 2016 sobre las diferencias en materia de prevención, dos tercios de los jóvenes no tienen un conocimiento correcto y exhaustivo del VIH. Este hecho, aunado a otros factores como la falta de acceso a los servicios, el estigma, la discriminación y las desigualdades estructurales, explica las consecuencias desproporcionadas del VIH en ciertas poblaciones.

Por ejemplo, a pesar de los esfuerzos considerables que se han realizado para intensificar la respuesta al SIDA, cada semana se registran unos 2000 nuevos casos de infección por el VIH entre las adolescentes y mujeres jóvenes de Sudáfrica. La educación por sí sola no constituye una fórmula mágica para la prevención, pero sin ella, otros enfoques de prevención, ya sea el uso de preservativos o la profilaxis previa a la exposición, nunca cumplirán todas sus promesas.

Sobre esta base, en su calidad de fundadora del Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA, la UNESCO se une a la Secretaría del ONUSIDA y a sus organizaciones copatrocinadoras en la conmemoración del primer Día Mundial de la Lucha contra el SIDA en la era de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

El ONUSIDA celebra este acontecimiento a través de la campaña denominada “Levantemos las manos por la #prevenciónVIH”, que exhorta a revitalizar los esfuerzos de prevención a fin de que el mundo acelere la acción para acabar con la epidemia del SIDA en 2030.

Durante más de dos décadas, la UNESCO ha ayudado a los países a impulsar el programa de prevención a través de su acción de promoción de una educación sexual integral, así como por medio de otras cuestiones sanitarias importantes, tales como el fortalecimiento de la respuesta del sector educativo al uso de sustancias adictivas y la prevención de la violencia por motivos de género, identidad de género u orientación sexual en las escuelas.

Este enfoque se enmarca en la nueva Estrategia de la UNESCO sobre la Educación para la Salud y el Bienestar, que está en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Estrategia del ONUSIDA 2016-2021, y pone de manifiesto el reconocimiento creciente de los vínculos estrechos que existen entre la educación, la salud y el bienestar. Esta visión en pro de una acción global es el mensaje de la UNESCO en el Día Mundial de la Lucha contra el SIDA, y nunca había sido tan importante.


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Una novel·la gràfica narra l’estança de Paco Aura a Mauthausen

Demà dimecres 30 de novembre es presenta al Saló de Graus de la Politècnica d’Alcoi, la novel·la gràfica Esperaré siempre tu regreso de Melchor Mombo.

La novel·la narra l’estança de Paco Aura al camp de concentració de Mauthausen, on va arribar el 26 d’abril de 1941 i on va patir els horrors de  la vida al camp fins el 5 de maig de 1945, data de l’alliberament del camp per part de les tropes aliades. “Quatre anys i nou dies” durant els quals va ser testimoni de les atrocitats que els guàrdies SS i els kapos feien amb els presoners.

Una bona oportunitat de recordar l’exemple de compromís per la llibertat i la tolerància de Francisco Aura Boronat, matrícula 4208 del camp de concentració de Mauthausen. Recordem els horrors viscuts perquè, com li agrada dir a Paco Aura, mai més no es tornen a repetir.

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ACCÉS A LA PROMO DE LA NOVEL·LA