Escoles Valencianes Associades

El blog de la xarxa PEA-UNESCO a la Comunitat Valenciana


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II Encontre Planeta Oroneta

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Exposició fotogràfica “Diversitat cultural”

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El CIPFP BATOI, amb la col·laboració de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, la Fundación MUTUA LEVANTE i l’Agrupació Fotogràfica Alcoiana, ha organitzat el concurs fotogràfic ‘Diversitat Cultural’.

Un concurs que pretén fomentar la cultura entre els alumnes de la xarxa UNESCO donant visibilitat a la varietat d’expressions culturals d’arreu del món. Un objectiu que, per altra banda, forma part del compromís d’aquest organisme especialitzat en la educació i que es recull a l’article primer de la seua Constitució.

El divendres 18 de maig tindrà lloc la inauguració de l’exposició fotogràfica, a les 20 hores, a la Sala Fundación Mutua Levante. Durant l’acte intervindrà el sotsdirector del CIPFP BATOI i representants de l’Agrupació Fotogràfica Alcoyana i de la Fundación Mutua Levante. Tot seguit es lliuraran els premis a les tres obres que el Jurat –format per persones de reconeguda solvència en el món de la fotografia – prèviament haja designat com a guanyadores.


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Trabajando por un mundo sostenible

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El proyecto Green Market de Valencia Montessori School, escuela en proceso de incorporación a la redPEA-UNESCO, reivindica la reducción de plástico y el cuidado de los océanos

Queremos ver un mundo mejor, igualitario, sostenible, activo, crítico, honesto, resiliente, y capaz de superar, sanar y volver a brillar. Es por ello, que la naturaleza crea ese entorno, y con el paso de los días, consciente o inconscientemente se destruye. Retractarnos no es más que comprar tiempo para continuar haciendo lo mismo minuto tras minuto. Educar desde la infancia a saber reconocer, creer en que en uno mismo reside el cambio  y en que no todo lo que hay es lo que vale, hace que aquellas personas de no más de medio metro, sean nuestros propios maestros y ante una problemática, cierren sus ojos, activen sus mentes y comiencen a trabajar en equipo para encontrar soluciones que quién sabe, quizás alguna sea semilla para el cambio que anhelamos. Participar, unificar la consciencia y querer hacer algo al respecto es mucho más valioso que cualquier historia pasada que nos quieran contar. Es encontrar el momento del ahora para decidir hacia dónde quiero caminar. Mis principios se asientan y la luz vuelve a cobrar dirección. Nuestro evento que llamamos Green Market es únicamente la puesta en escena de tantos aquellos que quieran participar en pequeños logros que nos enorgullecen, nos hacen seguir hacia delante. Un proyecto que comenzó hace 6 años y que fue creado por los niños y niñas de la escuela con el único fin de reducir plástico y contribuir al cuidado del océano. No sirve de nada, hablar sin experimentar, por ello, durante meses su participación activa y voluntaria con grandes amigos como Asociación Bioagradables limpiando las playas de la Patacona, trabajando cada día para el compost de la escuela, el cuidado del huerto y la educación en biodiversidad y reciclaje les permite ser más conscientes y críticos cuando no están en la escuela.

Esto es lo que se consigue con niños y niñas con una altísima motivación en proyectos que hacen suyos, que proponen soluciones y que ven que su esfuerzo tiene un resultado que pueden ver. Así que enhorabuena un año más por haber llenado vuestro espíritu de buen hacer y vuestra mente de posibles soluciones que no están escritas por nadie. Un papel en blanco que demuestra las diferentes visiones y procesos evolutivos en nosotros. Este año, con la recaudación obtenida en el evento realizado el pasado 12 de mayo de 2018 en Valencia Montessori School, ha permitido donar al Proyecto Belharra la cantidad necesaria para poder seguir creciendo y haciendo realidad su proyecto. Más información: www.proyectobelharra.org/

Emprender no está sujeto a edades, desarrollar el sentido crítico y la constancia por lograr algo en lo que estás dispuesto a llevar hasta el final, tampoco.

Somos Valencia Montessori School, la primera escuela Montessori donde la educación ambiental se desarrolla de manera transversal en la escuela como parte del proyecto educativo, y a través de la cual, nos sentimos muy afortunados de contar con un comité ambiental que trabaja con alianzas como Seo Birdlife, Schools for Environment Education, Slowfood, Grow Observatory y Roots & Shoots de Jane Goodwall. Libres de plásticos en la escuela, actualmente somos embajadores de la Asociación Internacional Bye Bye Plastic en Valencia.

www.valenciamontessori.org

 


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Encontre Planeta Oroneta a Algemesí

Al CEIP Magraner de Tavernes de la Valldigna, escola associada UNESCO, hem dut a terme una activitat dins del projecte Planeta Oroneta. Hem tingut un matí de convivència entre l’alumnat del CEIP Ribalta d’Algemesí, el CEE Alberto Tortajada i l’alumnat de 3r i 4t del nostre centre al centre polivalent d’Algemesí.

Hem afavorit la inclusió mitjançant una proposta artística dissenyada per treballar i conèixer el mar amb la manipulació de diferents productes i aliments relacionats amb el nostre entorn proper. Així mateix ens han mostrat aspectes relacionats amb uns bons hàbits alimentaris a través de la creació artística i sensorial.


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Andreu Sempere vist per les avantguardes del segle XX

Aquest treball-exposició realitzat per l’alumnat de 2n de Batxillerat d’Art de l’IES Andreu Sempere, escola associada UNESCO, està enclavat en una tasca que hem començat aquest curs 2017-2018 nomenada ARTISTA EN RESIDÈNCIA on tenim com artista a convidat a  Jordi Peidro.

Entre les moltes tasques que ens va proposar a l’assignatura de dibuix de segon del Bat d’Art vàrem veure molt interessant abordar la realització d’una sèrie de retrats d’Andreu Sempere, però per donar-li major interés cada alumna i alumne realitzaria aquest retrat baix uns condicionants plàstics com seria la realització de l’obra amb diferent acabats estètics que estigueren enclavats al voltant de les corrents estètiques que han existit al segle XX.

La tasca era molt interessant i motivadora perquè tan sols tenim al nostre abast una imatge molt petita de la imatge d’Andreu Sempere d’una de les seues obres Grammatica Valenciano-Latina (Fig. 1), altra d’un plafó ceràmic que hi ha a Alacant (Fig. 2) i la darrera imatge és d’un retrat fet per la professora de dibuix Enriqueta Carbonell de l’any 1981 (Fig. 3).

Fig. 1 Andreu Sempere_Grammatica

Fig. 1

 

Fig. 2 Andreu Sempere

Fig. 2

Fig. 3 Andreu Sempere

Fig. 3

Accés a l’àlbum de fotos de l’exposició: https://photos.app.goo.gl/b0PGTB26UNNPcT533

Accés al catàleg de l’exposició: https://photos.app.goo.gl/TRQYhvayfj4slh4R2

X Jornadas de comida ecológica en el Colegio Público de Hurchillo

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PROGRAMACIÓN   X JORNADAS DE COMIDA ECOLÓGICA-COLEGIO PÚBLICO DE HURCHILLO

Día 19 de Mayo sábado

Temporalización de 10 a 14 horas

10 h –Acto inaugural con la presencia del Presidente de la Federación de Padres Gabriel Miró de Alicante , D. Ramón López Cabrera. La alcaldesa pedánea de Hurchillo, señorita Almudena Baldó y la presidenta de la Asociación de Padres del Colegio Público de Hurchillo   Doña Rebeca Gil Hernández

10´15-Ponencia 1  “ Un almuerzo ecológico ,un reto para el futuro”

Por  Señorita Aurelia Baeza Zancanella

Nutricionista de CATERING-.45

 

10´45 -Almuerzo Ecológico

 

11´15-A ponerse el delantal

Por  D. Gustavo Serrano

Propietario del restaurante “LOLITA BONITA”

 

12 H-A ponerse el delantal

Por  D. Manolo Castro

Propietario del Restaurante “Cosafina”

Finalista en el concurso Nacional de tapas, durante siete años

Uno de los mejores cocineros de la REGIÓN DE MURCIA

 

12´45 –Ponencia 2º-“ Muévete tu corazón y tu estomago”

Por D. David Moya Sánchez

Nutricionista el Gimnasio Onesport

13´15 H-A ponerse el delantal

“Degustación de arroz con boquerones en cama de limón” por el cocinero José López Cabrera- y alumnos de ADIS VEGA BAJA ( “LA TAPA DEL ANIVERSARIO , DE LOS DIEZ AÑOS DE JORNADAS”)

 

13´30-Clausura por el concejal de Pedanías y por la Concejala de Agricultura del Ayuntamiento de Orihuela

13´30-Entrega de Premios del III Concurso de recetas ecológicas  

13´35 horas-Aperitivo Ecológico

(se servirán las tradicionales pelotas al estilo de PILAR BALDO)

Presentación de la receta “ENSALADILLA DE BROCOLI” por el Cocinero D Alberto Cecilia

Durante el tiempo de la jornada (de 10 a 14 horas)

“TALLER DE COCINA CREATIVA “para niños, como tema monográfico “EL BROCOLI”

(“YO ME LO GUISO, YO ME LO COMO”)

Hay que destacar que las jornadas cuentan con el apoyo de la UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ, DE LA ASOCIACIÓN DE LA ALCACHOFA DE LA VEGA BAJA. LA FUNDACIÓN JOSÉ NAVARRO

(Se extenderá un certificado para todos los asistentes. Se entregará posteriormente)

 

CONCURSO DE RECETAS DE COCINA

Los padres/madres que van a participar que comuniquen antes su participación


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Un gesto por el Patrimonio de Orihuela

El miércoles 2 de mayo los alumnos y alumnas de segundo curso de ESO del colegio diocesano San José Obrero de Orihuela, escuela asociada UNESCO,  visitaron la ciudad, en una nueva edición sobre Orihuela medieval, con la intención de seguir las huellas de la antigua Uryula.

El grupo de alumnos y alumnas visitó la ciudad siguiendo el recorrido de la antigua muralla desde la Torre de Embergoñes hasta los restos que se pueden ver en el Castillo de Orihuela donde los alumnos y alumnas identificaron actos de vandalismo contra el patrimonio como pintadas y acumulación de escombros y basuras en los aljibes de la alcazaba. En apenas unos minutos completaron dos bolsas de basura de 100 l, un pequeño gesto testimonial de la situación de las ruinas, que bajaron hasta los contenedores más próximos. El recorrido continuó por la senda de San Miguel hasta San Antón y el Palmeral y después por la Calle Mayor hasta el Museo de la Muralla por las zigzagueantes calles próximas a la sierra.

Enmarcado en el estudio y promoción del patrimonio que propone la UNESCO a través de la Red de Escuelas Asociadas de la que San José Obrero forma parte, los alumnos y alumnas de secundaria desarrollaron y ampliaron los temas de Al Andalus con el proyecto interdisciplinar “Orihuela Medieval” y con la experiencia de reconocer en la Uryula musulmana, los restos y huellas que todavía se pueden contemplar o intuir en el entramado de la ciudad actual. Como trabajo previo de clase completaron un cuadernillo de trabajo elaborado por el profesorado con ayuda  de textos de la obra Historia de Orihuela (editada por la Librería Códex) de Francisco Cánovas Sánchez.