Escoles Valencianes Associades

El blog de la xarxa PEA-UNESCO a la Comunitat Valenciana


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El CIP FP Batoi d’Alcoi tracta la diversitat cultural com a ‘Escola UNESCO’

Amb el lema ‘les diferències ens enriqueixen, el respecte ens uneix’, el CIP FP Batoi ha iniciat el curs en què es treballarà la diversitat cultural. La primera de les activitats ha sigut la ‘fira de les llengües’ on s’ha conscienciat als alumnes la importància de les distintes llengües al món. Cal recordar que el CIP FP Batoi està dins de la xarxa d’Escoles UNESCO, formada per unes 10.000 escoles de 180 països. Al curs 2016 / 2017 el projecte fou ‘L’aigua tot ho mou’José Maria Guarinos, vicedirector del centre, ha contat a ARAMULTIMÈDIA que amb el projecte de l’aigua, han sigut finalistes del premi ‘Acción Magistral’.

En el curs 2017 – 2018, es canvia l’aigua per la diversitat cultural. Els seus objectius són “respectar la diversitat cultural” i “conéixer la nostra identitat de forma conjunta i paral·lela a la diversitat que ens envolta”.

Algunes de les activitats programades són el teatre en anglés “A diverse world of stories”, el taller de tractament i massatge corporal amb diverses tècniques culturals o treballs d’investigació sobre gastronomia diversa. Les activitats no només es desenvoluparan al centre, sinó que eixiran al Centre Comercial Alzamora i, també, participaran de la Mostra de Teatre Escolar.

Subhasta de places vacants

Segons confirmen des del centre d’FP, encara queden vora 100 places vacants. El pròxim 10 d’octubre hi haurà una nova subhasta de places. Cal recordar que per a aquesta subhasta no cal haver fet cap preinscripció o inscripció i és totalment oberta.

El CIP FP Batoi compta amb una oferta variada de cicles de Formació Professional i pot arriba a acollir a uns 1500 alumnes.

 

Font: http://www.aramultimedia.com/ca/educaciO/el_cip_fp_batoi_d_alcoi_tracta_la_diversitat_cultural_com_a__escola_unesco_-26729.html

25/09/2017 – 11:56 Escrit per RUBÉN LLEDÓ

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Vuelve el CEMA Los Molinos de Crevillent

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El CEMA Los Molinos, escuela asociada UNESCO, es un veterano centro de Educación Ambiental que cuenta con la Medalla de la UNESCO dedicada al Medio Ambiente. Los Molinos enfoca sus actividades a grupos de estudiantes, asociaciones y a cualquier colectivo interesado en realizar actividades, talleres e itinerarios ambientales por la Sierra de Crevillent potenciando los valores ambientales de una forma didáctica y divertida para todas las edades.

¿Cómo funciona?
En el CEMA Los Molinos se pueden realizar actividades de media jornada, jornada completa o de varios días.

  • Número de participantes: Hasta un máximo de 120 personas por día. El ratio por educador es de 25/30 personas máximo
  • Actividades: Astronomía, observaciones nocturnas, talleres y juegos de fauna y flora, itinerarios por la sierra, energías renovables, etc.
  • Alojamiento: en cabañas compartidas para 8 personas cada una. El alojamiento incluye duchas y aseos, pista polideportiva, servicio de cocina y posibilidad de pensión completa durante la estancia (ambas opcionales).

Más información aquí


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Tres centros educativos de Alcoy llegan a la final de los premios de Acción Magistral

Los proyectos de San Roque, Batoy y Andreu Sempere aspiran a ganar el certamen de la FAD, la UNESCO y el BBVA

Diario Información

02/08/2017

Fuente: http://www.diarioinformacion.com/alcoy/2017/08/02/tres-centros-educativos-alcoy-llegan/1922865.html

Tres centros educativos de Alcoy han llegado a la final de los premios Acción Magistral que convoca la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y el BBVA. Los proyectos de Colegio San Roque, CIP FP Batoi y IES Andreu Sempere aspiran a ganar el certamen pasando a nivel nacional.

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El Premio a la Acción Magistral está convocado por la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y BBVA, y cuenta, en esta comunidad, con la colaboración de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, al igual que en ediciones anteriores.

Durante la primera fase de evaluación del Premio que selecciona a los finalistas autonómicos se ha contado con la participación en la Comunidad Valenciana de representantes de la Generalitat Valenciana, de docentes de la comunidad virtual Acción Magistral con experiencia en Educación en Valores así como de representantes de las instituciones convocantes.

En la Comunidad Valenciana, dentro de la categoría A (Educación Infantil y Educación Primaria) los proyectos seleccionados finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2017 han sido:

“Caminem junts” presentado por el Colegio San Roque de Alcoy, Alicante. La temática principal del proyecto es el desarrollo personal y la inteligencia emocional. Es un proyecto educativo de Aprendizaje-Servicio a favor de los menores enfermos de cáncer: valorar, entender y luchar contra el cáncer infantil mediante actividades de prevención, acompañamiento y recaudación implicando a la mayor parte de los agentes de la sociedad.

“Aumentando expectativas hacia el éxito escolar y mejorando la convivencia” presentado por el CEIP Sant Vicent Ferrer de Llíria, Valencia. El proyecto trata de desarrollar prácticas que conduzcan a todos los alumnos al éxito educativo favoreciendo la inclusión y eliminando problemas de convivencia, a través de la participación social-educativa de la comunidad.

En la categoría B (Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio y Programas de Cualificación Profesional Inicial) los proyectos seleccionados como finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2017 han sido:

“Planeta Oroneta”, presentado por el IES Andreu Sempere de Alcoy (Alicante), escuela asociada UNESCO. El proyecto promueve la inclusión del alumnado con diversidad funcional y psíquica en la sociedad. Potenciar la interacción de los distintos alumnos entre sí, mediante grupos heterogéneos para fomentar el conocimiento mutuo.

Amb els 5 sentits_invitació

“L’aigua tot ho mou”, presentado por el CIPFP Batoi de Alcoy (Alicante), escuela asociada UNESCO. Esta iniciativa pretende sensibilizar al alumnado de la importancia del respeto al medio ambiente, usando el agua como recurso básico medio ambiental. El proyecto se basa en tres pilares: el aprendizaje activo, la potenciación de las relaciones interdepartamentales y la vinculación del sistema educativo con el entorno.

“Emociones y Valores: Conecta!”, presentado por el IES El Caminàs de Castellón de la Plana. El proyecto pretende mejorar y promover las relaciones interpersonales, favorecer la integración y aumentar el bienestar de toda la comunidad educativa del centro mediante la conexión de las emociones con los valores. Experimentar la felicidad que proporciona el altruismo y la solidaridad para descubrir qué valores son prioritarios para el alumnado.

“Invisibles, un musical contra la explotación infantil”, presentado por el IES La Senda de Quart de Poblet, Valencia. El proyecto pretende a través del voluntariado y la participación social conseguir que el alumnado de secundaria/bachillerato se conciencie de la problemática de la explotación infantil y transmita con la interpretación del musical esta concienciación.

“Amar se escribe con L”, presentado por Colegio Salesiano San Juan Bosco de Valencia. Se trata de un proyecto musical donde son protagonistas la Educación en Valores y el desarrollo de la inteligencia emocional para fomentar en toda la comunidad educativa la búsqueda un mundo más justo y fraterno.

En el Premio a la Acción Magistral 2017 –que celebra este año su decimotercera edición– han podido participar docentes que realicen proyectos educativos relevantes en el ámbito de la promoción de valores sociales en centros españoles de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial. Finalmente se han presentado un total de 389 proyectos educativos -35 de ellos de la Comunidad Valenciana- que se han desarrollado durante el curso 2016-2017.

El premio, patrocinado por BBVA, cuenta con dos categorías: Categoría A, de alumnos y alumnas de Infantil y Primaria; y Categoría B, de alumnos y alumnas de Secundaria. Los premiados de ambas categorías A y B recibirán 4.000 euros para el/la docente o docentes autores del proyecto y 4.000 euros para el centro educativo donde se desarrolle el mismo.
El premio forma parte de Acción Magistral, un proyecto de ayuda al profesorado que trabaja la Educación en Valores en el aula donde se ofrece a los docentes posibilidades de formación (cursos online propios y becas), recursos y programas para su utilización en el aula, blogs informativos sobre actualidad educativa, espacios para el debate y la reflexión, encuentros virtuales con expertos educativos de diferentes ámbitos, encuentros presenciales, etc.

En definitiva, se trata de una comunidad en la que el colectivo de docentes que desarrolla programas educativos de promoción de los valores sociales puede compartir experiencias y encontrar recursos de todo tipo para facilitar su labor.